為了使新入學的一年級新生能盡快適應學校生活，無錫金橋雙語實驗學校于8月27日、28日兩天上午進行了2018-2019學年第一學期一年級幼小銜接活動。
兩天的銜接活動都是從8：30到10：30 。第一天8點剛過，就有家長帶著孩子迫不及待地來到學校，熟悉環(huán)境，認識新同學。許多家長在校門口和教室門前給孩子拍照留念，留下美好的回憶。 兩天的培訓，老師首先帶領孩子們認識了新校園，從教學樓到科技樓、行政樓、藝體樓、操場……孩子們邊走邊望，對校園的一切充滿了好奇，對一年級的學習生活充滿了向往。
之后，老師對孩子們進行了常規(guī)訓練：課前準備、學會聽老師指令 、文具擺放、練習排隊、輕聲交談等內(nèi)容。在訓練中，有部分同學擺放文具不到位，老師們一遍遍指導，直到孩子們放整齊為止。
常規(guī)訓練結束，老師們又開始了禮儀教育，從早晨到校止步向老師、同學問好，到一天內(nèi)用到的的文明用語一一訓練。常用的禮貌用語 “請、您、謝謝、對不起、沒關系……”已經(jīng)開始在孩子們口中初步運用。
學習習慣對于孩子們非常重要，老師們先講解，再讓學生逐一訓練。課堂上認真傾聽、發(fā)言先舉手、聲音響亮，同桌交流時輕聲細語；拿學具、文具速度快，輕拿輕放等，孩子們的表現(xiàn)有較大的差異，老師們總是耐心教導，讓孩子們學會。安全教育也是不可忽視的內(nèi)容，老師們告誡說不在走廊奔跑、上下樓梯靠右走，不在洗手間內(nèi)打鬧、玩耍等等，小朋友們聽得很認真，也期待開學后他們能按老師的要求去做，以保證身體的安全。
本次幼小銜接活動，學校領導高度重視，活動前召開會議，部署工作，為銜接活動做了充分的準備。在活動期間，學校還召開了一年級新生家長會，張校長作了《家校攜手 靜待花開》的報告，她從辦學理念、教師隊伍、辦學特色、教研氛圍、養(yǎng)成教育、服務意識、管理體制等發(fā)方面介紹了學校。新城校區(qū)一年級華老師也作了《最美好的遇見》講座，給家長對孩子入學的準備和怎樣做合格的一年級家長進行了具體指導。
為期兩天的幼小銜接活動達到了預定效果，家長滿意，孩子們也提前適應了學校生活，期待孩子們在入學后有更精彩的表現(xiàn)。
